中小学生减负得向课堂要质量

湖南教育新闻网讯（通讯员 蒋正争）读一本好书，撷一缕书香，悦一路成长……连日来，道县第四小学开展“整本阅读觅书香，追光前行共成长”师生共读活动，师生们从“快乐读书吧”中选定阅读书目，每天在书香里同行，体验读书乐趣、提升书香气质、汲取智慧力量，成为探索知识世界的伙伴。这是道县教育系统开展“全员阅读·书香满校园”多彩阅读迎世界读书日线上线下系列活动的一个缩影。

第30个世界读书日临近，该县各学校结合校园特色，陆续通过“同读一篇美文”“同吟一首古诗”“同看一个故事”“同赏一本好书”等独具创意的读书活动，引领学生们徜徉在书籍的海洋、领略阅读的无穷魅力，以读书长知识、以读书增智慧、以读书促养成、以读书树理想、以读书育人格，努力成长为有温度、有深度的阅读者和思考者，形成热爱读书、崇尚阅读的良好风尚。

“今年，全县各学校因地制宜，自主创新阅读形式和内容，开展个性化阅读活动，大校大做法、小校小措施，让学生们在书香的浸润中拔节生长。”道县教育局党组书记、局长周明远介绍，持续深化全员阅读实践，倡导学生们多读书、读好书、读整本书，把读书当成一种生活态度、一种精神追求、一种境界要求，同时推进阅读深度融入校园生活日常，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入精神力量。

一走进道县第四小学校园里，一股浓郁的书香气息扑面而来。校园主路旁一排排宣传栏，展示推荐阅读书目书单、名人读书小故事；各教学楼楼梯和走廊的墙壁上，张贴满学生优秀征文、手抄报等作品；每班设置图书角，学生们读书身影无处不在……这些成为校园一道道靓丽的风景线。“我们通过营造阅读氛围、丰富阅读形式、搭建阅读平台等举措，引导学生们从单学科到跨学科阅读、从书本到生活探究阅读。”道县第四小学党支部书记、校长周序红说，每学期常态化开展青少年爱国主义读书教育、中华经典诵读大赛、“我的书屋我的梦”等活动，推动阅读从“看”的单一形式到“听、品、赏、诵”等多元化形式的转变，让学生们从“阅读”变成“悦读”，养成受益终身的好习惯。

“每年，学校依托本土红色资源，先后策划‘跟着书本去研学’‘重走长征路’等实践活动，带领学生们走进《红星照耀中国》等经典名著，让书香浸润每一个心灵，让阅读成为陪伴学生成长的良师益友。”道县东洲学校党支部书记、校长张日龙说。该校始终把开展读书活动作为一件大事来抓，通过“阅读+实践”的新模式，大力推进学校大阅读课程改革，形成“导读课、推进课、读后交流课、阅读拓展课”的课程体系，有效提升学生们阅读素养，取得显著教育成效，连续两年获评“永州市书香校园”。

近年来，该县教育局扎实推进书香校园建设，坚持“一校一品”“一校多品”发展的目标，立足县域、学校、班级、家庭四级立体推广阅读，践行教师争做领读者、学生成为悦读者、家长须是伴读者的理念，不断完善促进阅读教育机制建设，建构起整本书阅读的“一线双向五维”教研体系，着力推行“六有”阅读教学模式，激励全县广大师生们爱上阅读、与书香为伴。据悉，该县已创建市级阅读共同体学校4所。

目前，在该县各乡镇、学校师生读书活动蔚然成风。道县绍基学校邀请中国作家协会会员、湖南省散文学会副会长奉荣梅回家乡，分享“地域文化与文学创作”写作经验；道县谷源学校定期开展阅读指导课教学比武，将教学成果编成校本教材；道县西洲街道大坪子社区“好未来共享书屋”发挥大能量，成学生们放学的“精神粮仓”……

“最是书香能致远，一所学校有一个喜欢读书的校长，带领一批喜欢读书的教师，陪着一群学生一起读书……”周明远说，下一步将整合阅读教学资源，用数字赋能，积极推动学校阅读延伸至家庭阅读、再带动公共阅读，全力打造家校社共育的阅读融合圈。